miércoles, 13 de mayo de 2015

AUX Will & Going To

AUX Going To:
Sirve para referirse a algo que se va a hacer con total seguridad o para hablar de acciones futuras.
EXAMPLE:
AUX Will:
El primer significado de Will es en judisprudencia y significa testamento. El segundo significa voluntad pero relaciona con otra palabra por ejemplo willpower, voluntad, tal vez fuerza de voluntad. El uso es para futuro: En las clases de ingles te dicen que tiene menos fuerza que going to por que se refiere a una probabilidad, no a algo que sea seguro. Por ejemplo: Tomorrow I will go out mañana saldre. Es una probabilidad ya que puede que no lo hagas por el contrario si dices I gonna go out tomorrow Mañana voy a salir significa que tienes la certeza de realizar lo que dices. es como el español cuando vas a hacer algo que tienes seguridad, dices "yo voy a..." pero cuando no dices "comprare un coche" Pues el Will sirve solo para especificar acciones futuras probables, no seguras. tiene sus tres formas: Interrogativa: Will you work tomorrow? Afirmativa: You will work tomorrow 
Negativa: You won't work tomorrow

aux going to: It used to refer to something that is doing with total security or to talk
aux will: is the first meaning of will is in jurisprudence and meaning testament.
the second means volunt but related with other word for example willpower , volunt , perhaps willpower
the use for future : in the class of english They tell you that you have less force than going to for that It refers to a probability , not something that is safe
for example :
tomorrow I will go out mañana saldre.
it's a probability because it can not do
for the contrary if you say
I gonna go out tomorrow mañana voy a salir
means you have to make sure what you say.
is like a espanish when you do something you have security , you say : "yo voy a..." but you didn't say "comprare un choche"
As the Will serves only to specify likely, unsafe future actions.
you have three forms:
interrogative: will you work tomorrow? afirmative: you will work tomorrow negative: you won't work tomorrow

Temas de Repaso

Temas de Repaso para Inglés.

PRESENTE PROGRESIVO

El presente progresivo, también llamado presente continuo, se forma con el verbo "BE" y un participio presente ( Verb + ing ). Este aspecto gramatical corresponde al verbo "Estar + Gerundio" del Español.

EXAMPLE:

-We are having lunch.
(Estamos almorzando).

-The kids are sleeping.
(Los niños están durmiendo).


PASADO SIMPLE

Hay muchas maneras de hablar del pasado en Inglés, pero el pasado simple es la forma más común.
El pasado simple en Inglés es equivalente al pretérito imperfecto y pretérito indefinido del Español.
Usamos el pasado simple para acciones complejas en el pasado. El período de tiempo de estas acciones no es importante como en el Español. En el pasado simple hay verbos regulares y verbos irregulares.


VERBOS REGULARES E IRREGULARES

A grandes rasgos los verbos regulares ingleses tienen terminación "ed" cuando cambia el tiempo a pasado y participio; eso quiere decir por ejemplo que:

-I play - Yo juego.
-I played - Yo jugué.

En cambio los irregulares cambian absolutamente su base y en algunos casos, no cambian, por ejemplo:

-I cut - Yo corto.
-I cut - Yo corté.


PREGUNTAS CON WH

Son aquellas preguntas que tratan sobre los datos personales y cosas que se hacen.

EXAMPLE:

-Where is the cat?
(¿Dónde está el gato?).

-Why take a shower?
(¿Por qué tomar una ducha?).

-When missed the evaluation?
(¿Cuándo se perdió la evaluación?)

Hay que destacar que estas preguntas sólo comienzan con las letras "WH", a diferencia del Español, en el que se usan distintas palabras:

WHORT: ¿Qué hizo?
WHERE: ¿Dónde está un sitio?
WHY: ¿Por qué lo hizo?
WHO: ¿Quién hizo algo? 

Otro punto importante a tener en cuente es que en el Inglés sólo se usa el signo de interrogación al final de la pregunta, pero en el Español se usan al inicio y al final de esta.


RUTINAS DIARIAS

Las rutinas diarias son aquellas acciones que realizamos con frecuencia durante el día, todos los días, como por ejemplo, ir al baño, comer, entre otras.
   A manera de ejemplo, a continuación se verán las rutinas diarias de una adolescente:
-She gets up at 05:00 A.M from Monday to Friday.
-She takes a shower at 05:05 A.M from Monday to Friday.
-She dresses at 05:30 A.M from Monday to Friday.
   -She brushes her hair at 05:40 A.M from Monday to Friday.
-She eats her breackfast at 05:50 A.M from Monday to Friday.
-She brushes her teeth at 06:00 A.M from Monday to Friday.
-She goes to school at 06:10 A.M from Monday to Friday.
-She studies at 06:15 A.M to 12:15 P.M from Monday to Friday.
-She eats her lunch at 09:00 A.M from Monday to Friday.
-She goes home at 12:15 P.M from Monday to Friday. 
-She makes her bed at 01:00 P.M from Monday to Friday.
-She eats her lunch at 01:15 P.M from Monday to Friday.
-She washes her dishes everyday.
-She uses her free time on social networks at 02:00 P.M from Monday to Friday.
-She does homework at 03:00 P.M from Monday to Friday.
-She practices sports at 05:25 P.M from Tuesday to Thursday.
-She eats dinner at 07:15 P.M from Monday to Friday.
-She goes to the bathroom everyday.
-She goes to bed at 11:00 P.M everyday.


PRESENTE SIMPLE

Se utiliza para hablar de acciones habituales, genéricas, que tienen lugar con cierta frecuencia, sin hacer referencia a si en el momento actual que se realizan.
También se utiliza para hablar de acciones futuras que ya han sido planificadas, especialmente viajes.

En la Tercera persona del singular se añade "S".  

I-YOU-THEY: Eat-Run.
HE-SHE-IT: Eats-Runs

Si el verbo termina en "SS, SH, CH, X, O" al formar la Tercera persona del singular se añade "ES".

Si el verbo termina en "Y" tras consonante al formar la Tercera persona del singular se sustituye esta "Y" por una "I" seguida de la terminación "ES".

Las oraciones negativas se forman con el auxiliar "TO DO".


COMIDA TÍPICA
   
Comida típica de alguna región, se le llama a aquellos platillos con características muy especiales y únicas que se tienden a realizar con frecuencia en un lugar, por ejemplo, la comida típica de Venezuela es el Pabellón: Frijoles, arroz y plátanos.    

Life

http://goanimate.com/videos/0LdkS3ueZr-E

Natural Disasters

DESASTRES NATURALES:
Rank
Death toll (estimate)
Event
Location
Date
1
1,000,000–4,000,000*[1]
July, August, 1931
2
900,000–2,000,000[2]
September, October, 1887
3
830,000[3]
January 23, 1556

FUENTE: WIKIPEDIA

EFECTOS PARA EL MEDIO AMBIENTE:
LAS INUNDACIONES TIENEN UN FUERTE EFECTO EN EL MEDIO AMBIENTE, PUES DAÑAN CULTIVOS, ARBOLES Y ASESINAN ANIMALES; ALGUNAS SERPIENTES SON LLEVADAS DE SU HÁBITAT NATURAL A OTRO EXTRANJERO Y ESTO TIENE CONSECUENCIAS DEVASTADORAS PARA OTRAS ESPECIES DE ANIMALES.
LOS TERREMOTOS Y TEMBLORES DE TIERRA TIENEN SUS CONSECUENCIAS GENERALMENTE DESPUÉS DE HABER OCURRIDO, DERRUMBAN EDIFICIOS O DESTRUYEN SUS BASES, HAY ESCOMBROS QUE MATAN PERSONAS ENTRE OTROS; TAMBIÉN SON LA CAUSA DE TSUNAMIS Y MAS TERREMOTOS O TEMBLORES...